iconCours en présentiel

Développer son aisance relationnelle et son impact personnel en 4 jours

Dale Carnegie Marseille

Durée : 4 jours de formation séquencés / 8h par jour en présentiel Une session de préparation et une session de soutien, en ligne ou en présentiel

Pour optimiser les résultats de nos formations, les apprenants entreprennent un cheminement pour faire évoluer les compétences qui ont un impact sur les résultats individuels et collectifs. Ce qui donne aux apprenants le temps nécessaire pour préparer, réfléchir, pratiquer et appliquer leurs compétences.
Programme détaillé Dates de formation
 

1. Session de préparation et de sensibilisation (10 jours avant le début de la formation)

Une préparation en ligne de 90mn réunissant tous les participants, animée par le formateur.
  • Renforcer l'engagement et la motivation des participants
  • Établir le contexte et l'objectif de l'entreprise
  • Évaluer les besoins des apprenants (remise du questionnaire d’autoévaluation des compétences en leadership)
  • Définir les attentes
  • Établir des paramètres pour fixer des objectifs en matière de développement professionnel et d'impact sur les entreprises – ébauche du plan d’action professionnel à poursuivre avec le responsable en entreprise.
  • Établir la confiance et les relations au sein du groupe

2. Formation en quatre jours séquencés (entre 7 et 10 jours d’intersessions)

Chaque participant s’engage sur la mise en application des principes du stage pendant les intersessions et avance dans la mise en place de son plan d’action professionnel en recherchant les soutiens internes dans l’entreprise. Chaque participant reçoit un mail d’intersession, rappelant ses engagements, les points phares de la session et des recommandations de lectures (articles, livres) ainsi que des vidéos à regarder, tout cela en lien direct avec les compétences de leadership.

3. Session de suivi et de pérennisation des acquis (en ligne ou en présentiel, 6 semaines après la formation)

Durée : en fonction du nombre de participants – une demi-journée minimum
  • Réunir le groupe pour partager les succès, les obstacles éventuels et les propositions pour avancer
  • Suivre les progrès accomplis dans la réalisation des objectifs en matière de développement professionnel et d'impact sur les résultats – Plan d’action professionnel
  • Relever les défis et créer des stratégies pour appliquer de nouvelles compétences
  • Tenir les participants responsables de leurs engagements
  • Questions-réponses en présence des responsables de l’entreprise

4. Recommandation par l’organisme d’actions de pérennisation des acquis

  • Mentorat, référents, ateliers thématiques, codéveloppement, réunions de suivi, communication interne, formations complémentaires etc.

Cycle de développement des compétences

cycle apprentissage
  1. Créer le besoin, l’envie de progresser, en créant une prise de conscience, par des exercices, des jeux, des tests, des échanges en groupe, en binômes…
  2. Délivrer les méthodes, les techniques, les processus pour acquérir ces compétences
  3. Mettre en pratique, pendant la session et pendant l’intersession avec le plan d’action professionnel
  4. Observer les résultats positifs dus aux changements d’attitudes et de comportements, ce qui renforcent la volonté de progression (comptes rendus intersessions)
Le séquençage permet une mise en place efficace de ce cycle pédagogique.
Programme détaillé
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Public concerné : Toute personne voulant développer ou renforcer son aisance relationnelle, ses compétences sociales et ses performances pour s’affirmer dans son rôle de leader et apporter une valeur ajoutée à leur entreprise : cadres, dirigeants, ingénieurs, commerciaux, financiers, juristes, enseignants, professions libérales, employés, étudiants, sportifs...

Prérequis : Aucun

Objectifs du programme :

  1. Établir les bases de notre succès
  2. Développer nos relations
  3. Motiver les autres
  4. Relativiser le stress
  5. Savoir reconnaitre nos réussites
  6. Obtenir la coopération volontaire
  7. Présenter nos idées de façon claire et concise
  8. Devenir plus convaincant
  9. Exprimer notre désaccord en restant crédible et agréable
  10. Faire preuve d'aplomb
  11. Amener les autres à se développer grâce à la reconnaissance
  12. Démontrez nos qualités de leader

  1. Etablir les bases de notre succès

    • Apprendre des méthodes pour établir un lien avec les autres
    • Nous familiariser avec les 5 moteurs du Succès
    • Développer notre capacité à atteindre notre vision en s’engageant à accomplir des percées

  2. Développer nos relations

    • Se familiariser avec les principes pour améliorer les relations humaines
    • Identifier les occasions d’améliorer ses relations professionnelles

  3. Motiver les autres

    • Communiquer de façon à inciter les autres à agir
    • Apprendre à s'exprimer avec clarté et concision
    • Comprendre que partager ses expériences peut avoir un impact sur la vie des autres

  4. Relativiser le stress

    • Reconnaître l’impact négatif du stress sur nos résultats et notre efficacité
    • S’engager à utiliser les concepts et les principes pour mieux gérer le stress
    • Découvrir des moyens plus efficaces pour aborder les défis

  5. Savoir reconnaitre nos réussites

    • Développer une attitude positive suite à nos succès
    • Nous concentrer sur nos forces et celles des autres
    • Augmenter notre impact en utilisant une aide visuelle

  6. Obtenir la coopération volontaire

    • Influencer les gens par le respect et la confiance
    • Obtenir la coopération plutôt que l’obéissance
    • Découvrir la puissance générée par la découverte de points communs
    • Découvrir comment guider les gens vers une meilleure performance

  7. Présenter nos idées de façon claire et concise

    • Reconnaître qu’inclure de l’action dans nos communications nous rend plus impactant.
    • Devenir plus naturel quand on communique avec les autres.
    • Devenir plus animé pour transmettre notre énergie, retenir l’attention et éveiller l’intérêt des autres.
    • Être clair lorsqu’on donne des consignes.
    • Apprendre à présenter des informations dans un ordre logique.
    • Comprendre l’importance des démonstrations visuelles lorsqu’on communique des informations.

  8. Devenir plus convaincant

    • Faire preuve d’un niveau accru de courage, de confiance et de conviction
    • Utiliser efficacement notre réserve de puissance
    • Acquérir une plus grande liberté d’expression

  9. Exprimer notre désaccord en restant crédible et agréable

    • Apprendre un processus pour organiser nos pensées à l’improviste
    • Communiquer efficacement nos idées, même lorsque nous sommes en désaccord
    • Renforcer nos opinions personnelles grâce à des preuves

  10. Faire preuve d'aplomb

    • Comprendre l'importance de pouvoir s'exprimer au pied levé dans des situations impromptues
    • Apprendre des méthodes qui nous aideront à communiquer avec clarté et conviction
    • Reconnaître, en tant que professionnels, l'importance de pouvoir s'exprimer avec confiance dans différentes situations

  11. Amener les autres à se développer grâce à la reconnaissance

    • Se concentrer sur les forces des autres
    • Développer ses capacités à donner et recevoir du feedback positif
    • Découvrir l’importance d’apprécier sincèrement les autres

  12. Démontrez nos qualités de leader

    • Influencer positivement les attitudes des autres
    • Utiliser une approche positive pour faire progresser les personnes.
    • Gérer plus efficacement les situations difficiles
    • Reconnaître les percées que nous avons obtenues grâce à cette formation
    • Inspirer et motiver les autres en partageant notre vision
    • S’engager à s’améliorer de façon continue

Modalités de suivi et d’évaluation :

  • Entretien préalable avec chaque participant
  • Assister à la totalité de la formation
  • Suivi personnalisé pendant toute la durée de la session et après si souhaité par le participant
  • Questionnaire d’auto-évaluation début formation
  • Questionnaire d’auto-évaluation de fin de formation

Modalités du parcours d’évaluation :

  • Exercices à partir de mises en situations, cas pratiques, études de cas, jeux de rôles, diagnostics, auto-évaluation

Accessibilité

L’ensemble de nos formations sont accessibles aux personnes en situation d’handicap. Dans le cas ou des personnes se déplaçant en fauteuil roulant se sont inscrites, nos formations seront organisées dans des établissements habilités à recevoir un public en situation d’handicap, à proximité de nos locaux.

Pour les handicaps visuels et auditifs, nous prenons contact avec les organismes référents pour mettre en place l’assistance technique appropriée.

Contactez-nous

Vous pouvez nous joindre à tout moment pour nous poser des questions ou pour en savoir plus sur le développement des compétences dont vous avez besoin pour réussir au travail et dans votre vie de tous les jours.

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